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老师压低声音，佯装生气：“在来前是怎么说的？是不是不可以大声喧哗？我们要保持安静，不要吓到大熊猫了，知吗？”

“好的老师！”

“知！”

孩们听话地自己捂住嘴，也有孩了给嘴拉链的动作，都表示了自己乖乖听

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