
有没有搞错啊?到底谁才是疗愈的那个!
闻歌真心实意觉得,比起学习减少抗拒,他更需要减少引力的良方。
十多分钟的理论分暂时告一段落,接
来是留给人鱼亲自活动练习的时间。
疗愈课需要实践作,而理论教师囿于学术专业,并不能
到安排
贴近生活方方面面的模拟环境。
因此疗愈课设定为理论加实践的合作课程,校内讲授与校
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