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老师读完作文，又说：“这几篇优秀作文，会跟一班二班的优秀作文一起贴到荣誉榜上……”

“你们学学人家，特别是莘念，现在办公室的老师们都在夸她努力……”

“要是努力有用，还要许承泽什么？”有人嘀咕了一声，被老师名站了起来。

莘念并没有听到，事实上，当老师说到这些作文会跟一班二班的作文贴到一起时，她就已经听不去其他话。

她开始幻想某一可能。

一直到Loading...

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