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云江的午后，阳光被薄云层层筛过，温度刚好，不冷不。

阮至坐在教育大学心理学院的小型会议室里，桌上摆着他准备好的资料与PPT。

墙上的时钟指向两，他的手指在笔记本的封面上轻敲，一一，像是在确认自己的节奏。

这场研讨会没有媒体，也没有公开听众。

参与的，都是心理学领域的教师与研究生。

主题——《Loading...

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