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来画社的老师学生众多,也没有太多
力关注他,起始阶段除了不停地直接指
问题,也并没有给予正面鼓励。
有一段时间,在吴
晋印象里,稂莠的形象是固定的。
他永远缩在班级一角,在皱
或斑驳的纸页上涂画着,仿佛被光影遗忘了般,整个人都是灰扑扑的。
好在,稂莠从来不曾放弃自己。
“我也不记得过了多久,总之是很久之
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