内容读取中...请稍候

到第四天，李老师就开始给她讲单词。

正如李老师最初说的，任何语言的基础都是字词，就以字词为例给她巩固刚学过的音标。

所以这节课的主要内容就是教她如何“拼”音。

这就要回到和语言拼音同类型的学习，即先熟悉发音规律，然后尝试通过音标读单词，然后通过单词的读法推导到此的音标以及拼写。

尚雅才发现之前的音标学习竟然是如此轻松，和现在的学习度对比起来简直就是天与地之间的差距。

本来她的英语就学得特别吃力，之前好不容易学会了音标，但也并没有将这Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！ /read/134576/575685_2.html