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曲承源朝他笑笑，按键发言：“我校发言已结束，文档稍后共享到项目区，接来是哪位老师发言？贺老师，听说你要主持这次修撰项目，你来吧。”

又是安静。

半晌，那位贺老师现在光屏。

他板着脸，开始念稿：“我校编撰的《古代词句注释详解》囊括古籍文献里常用的3000词汇，是新联盟史上开创的创举，对古籍修复的推动有重大意义……”

念了足足八分钟《注释》的意义和作用。

接着用三分钟表达他对古文化的Loading...

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