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分明都是模板路，文章最后还硬要升华一主题，十分别扭。

换个地名人名，再改两个句，就变成另一篇范文了。第15篇，来自一（4）班的徐通同学。

这篇还有意思，说自己在小区里捡了两只小狗，带回家养。文章详细描写了徐同学学习喂养知识、与小狗互动的细节，让自家也养了小动的谢麟婉到了一丝

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