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上这一步关乎这幅版画的最终呈现效果，小朋友虽然不懂太多技术上的事，但却也不想浪费他们努力这么久的心血。

因此，即便她真的很想试试，却也没有答应去给木板上。

只在时以繁又一次问去她时，摇了摇小脑袋定拒绝说：“不要。”

哪怕时以繁保证，这一步其实很简单，她也并不会把已经雕刻完的木板给坏的，小朋友也依旧摇。

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