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午，闷的空气充斥了阶梯教室。

台学生正窃窃私语，台前老师对着麦克风喂了两声。

“好了同学们，大家都安静一吧。”

喧闹稍许暂停，但还是有人在讲话。

冯薇靠在连枝肩，摊开教材盖到脸上：“我眯会儿，老班过来记得喊我。”

针对上周的六校联考所展开的分析研讨会，学生们也喜闻乐见，毕竟可以冲掉至少一节主课。

数据透视表整齐地排列在屏幕上

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