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这段话说得在坐的学生各个与有荣焉。

教授很会注意看他们的脸，一边夸奖华夏人的接受能力和创造能力的同时，不动声地加重了“联邦语”的重要，又明地没有在“持本族语言是坏习惯”的这方面继续发挥。

学生们的积极很。

这让教授十分满意，心想这些学生们果然还是有救的。 <

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