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痕迹的手段越来越多,但为什么还是无法
知自己存在过?
儿时看到的列车模型远不及
前的逼真,小小的车身在固定的塑料轨
上运行,锦衣玉
的男孩儿用手推动它前
。那是八岁的自己。
他明明什么都不知
,却能清晰得认知到“在活着”。可当他长大,当他什么都知Loading...
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