内容读取中...请稍候 整个第一乐章都在这样的气质中发展
行,哪怕是随后呈现的副
主题,在诠释那些明澈柔
、充满温
和喜悦的乐思时,也带上了独属于思想者的,
切的探询意味。
而在第二个小广板乐章,贝多芬柔
诗意的一面得以呈现。
1806年贝多芬作曲时,正值与他的学生——莱莎·勃伦斯威克伯爵小姐陷入
恋,两人在这
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