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“佳佳，你和慧慧一起听课，我觉你都能听懂，为什么不肯认真学呢？”

论反应速度，林佳是快于林慧的。林晓先讲的数学，林佳的计算能力和逻辑思维都非常突。

但小动作实在太多，一节40分钟的课，好好一块橡被她戳十七八个洞。

“佳佳，是我讲得不够好吗？没有老师讲的引人？”林晓又问。

林佳摇，“没有姐，就是觉得无

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