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,津云开始用中原中也的“斗尖荒霸吐”开始校史回溯。
只不过,这一次的体验和上一次截然不同。
这一次的时间
度,长达整整三年,他回溯校史的视角,也与上一次有相当的差别。
——离校议会
“用校内研究成果作为招生宣传”的最终决策,已经过去了三年。
“异能可学习论”首次被学校放
时,在世界范围内引起了轩然大波,也引来了无数质疑。没有人能想象异能能够被学习,这
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