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谈意惟走门，依言扭了锁舌，陈老师温柔地看向他。

“上回那首歌的谱，来默写。”老师用轻柔的嗓音达指示，谈意惟，从粉笔盒里拣了一已经用了一半的，来到黑板前开始默。

他不算太聪明，谱肯定是背不住，只能一遍一遍小声哼唱着曲<

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