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宋沛年行程安排密，再度挥着拨浪鼓哼着小调儿来重回寺庙接两孩放学。

等他到的时候，小太孙和梅峙还跟着恒羡仙在学习，于是宋沛年便坐在槐树教斧认字。

宋沛年指着卡片上的‘鼓’字，缓缓，“对，这个字就是‘鼓’，是不是看着特别复杂，但是你将这个字幻想成一个人手拿槌击打鼓面，想想你之前看到的人敲鼓。”

斧<

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