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一个班级里永远吊车尾的学生往往只有两个结局：

要不对此习以为常，逐渐变得满不在乎，仿佛已经把成绩抛之脑后，用或真或假的洒脱态度面对现状。

要不就是绪逐渐崩溃，焦虑与不安，自卑与挫败是无的枷锁，缠绕，心底的压力积累成难以言喻的苦痛，总有一件事成为压弯骆驼的最后一稻草，彻底吞噬所有的希望和勇气。

养成系亦遵循这样的规律

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