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这显然是不行的，这些学生不是已经长大成人的秀才。

而是一些小孩为主的，授课上，就要讲究方法，绝对不能太枯燥死板的。

不然，知识讲得再对，也不太可行。

他叹了一气，给了一个不的分数，县学的讲师也是如此。

显然，他和江百川的想法是一样的，还是需要因材施教的，面对什么样的学生，就拿适合的教学方法，

显然，这个教师是不合格的，但是他们还是认真地看他

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