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而他们这时才发现，十四个题目，越往后题目字数越少，字数越少说明方向越发散，越难。

就像他们拿到的这一题，关于“死亡”的思考，从哪个方面来谈呢？

是从医护人员的角度入聊如何对待病人的死亡，还是作为亲人、朋友，如何面对亲人的离去，又或者是向内求索，问自己该如何看待终将到来的死亡呢？

大家在小组群里讨论了半天，课时闻婧去问老师，有没有什么提示之类的可以给他们。

老师笑了笑，应：“你们想的几个角度都对，我没有更多的提示可以给你们了，嗯……推荐你们一本书吧，《西藏生死书》，你可以

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