内容读取中...请稍候第17章 赐福
理工科真是隔行如隔山。
姜徕中学的那
理科通识早就忘得差不多了,以至于现在看着周惟安报告上的表格和图表,只觉得跟看天书一样,
本不知
数据哪项有问题,哪项又是正常的。
好在周惟安贴心地在
方附上了分析,姜徕目光快速地掠过那段文字,虽然里面提到的
值还有震颤模型这些概念对他来说都十分陌生,但最后的结论倒是非常简
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