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程然磕磕绊绊地回答，有时候说不清楚，中间漏几个字，梁渡远便安慰说：“慢慢说，不急。”

梁渡远换到了书房写作业，因为程然想和他一块作业，但梁渡远房间的书桌只够他一个人用，两人便换到书房。

梁渡远率先完作业，有时会检查程然的作业，指着程然来的题，故意问：“这个为什么这么写？”

程然就要语无伦次地给他讲原因，梁渡远听了，但没认真听，满脑都是，这汉语说得可真够差的，还需要多说啊。

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