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低沉的嗓音在耳边轻轻传来，气息洒在额间，两人的呼都缠在一起。

他的语速缓慢，把每个过程都讲得清晰。

怕艾梓没听懂，还会在后面补充，这个公式在哪见过，哪次作业的题上面有相似的类型。

“这类的题都可以这样，比如这，其实是一个思路。”

他在纸上书写的时候，握住笔手指修长，笔尖留清晰好看的书写痕迹，因为纸张

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