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维克合起教材, 对学生们说，

“以后每天的课程中，你们表现得好的话, 那么在放学前, 我就教你们一个魔法。”

学生们纷纷应好。

他们的年纪都不大, 不太喜欢枯燥无聊的知识, 非常喜欢实践——

如果能够看见魔法学习的成果，也许能让他们对学系的积极加很多。

“那么, 今天我们学浮光术。”

维克把“浮光术”写在了石板上,

“一将光明魔力聚集起来, 让它们发挥最基本的发光特

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