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经过魏泽的教师资格培训，他现在已经基本能分辨学生们的上课状态，哪些是真在听哪些是在走神、哪些兴趣哪些效果不行，再行针对调整。

如此一来，虽然赶不上魏泽的平，但比起刚开始，文相关课程的反馈已经好了不少了。

然而这学期才刚上一节课，他就又怀疑人生了：“假期期间，老夫分明钻研了你所说的那些…那些什么教学模型，今日授课时，也注意了所谓‘心

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