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“苏葵同志，你的成绩，你的平，学校老师都是有目共睹的。只要你能够修习完所有课程，达到与毕业学生同等的准，学校里没有理由不让你毕业。”

让一个平已经远远超过现在学生，甚至是可以和老师比肩的学生按就班和新生一起学习，那不是循序渐，而是对人才的浪费。

关键是，这个“人才”有这个想法，她还有这个能力。

早在成绩来的时候，他

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