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有粉丝后来分析这首神曲的时候才发现，他们的动作都是从第二全国中小学生广播体中衍生来的，放慢了甚至能看扩运动踢腿运动等动作，让广大学生们产生共鸣。

因此这首欢快的曲的后半分后来也被各大学校引入成为课间或者运动会上的保留表演曲目，一时引

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